2026年5月16日，由沈阳市文明办、沈阳市社科联文化艺术实践创新类立项课题——“破卷赋能”：大学生心理韧性培育讲座在陵西街道闾山社区新时代文明实践站顺利举办。本次讲座面向社区居民、高校学生家长群体展开，主讲人殷浚家针对精神分裂症的科学认知科普成为全场焦点，有效打破了大众对这一严重精神障碍的认知偏见。

讲座中，殷老师首先明确精神分裂症是“一种持续性的感知、情感、行为异常类精神障碍”，并非大众误读的“性格古怪”或“思想偏激”。他从核心症状表现切入，用通俗表述拆解专业概念：“不少家属第一次发现患者异常，是听到他说‘总有人要害我’‘耳边总有声音骂我’，这些就是典型的幻觉和妄想——幻觉是看到、听到、闻到不存在的事物，最常见的是幻听；妄想则是对现实的扭曲判断，比如把树影认作跟踪的人，坚信自己被监视、被针对。”他还特别澄清了常见误区：精神分裂症不等于“人格分裂”，也不会直接等同于暴力倾向，多数患者在规范干预下可以有效稳定症状、维持社会功能。

结合当前大学生群体的发病特点，殷老师特别提醒家长关注早期信号：除了明显的幻觉妄想外，若孩子突然出现“情感反应和场景矛盾”“长期对身边事物丧失兴趣”“个人卫生状况骤降”“无故大喊大叫或行为怪异”等表现，需第一时间警惕，避免延误干预时机。现场不少家长表示，此前对这类疾病的认知仅来自影视剧，这次讲解“把模糊的恐惧变成了清晰的判断依据”。

本次讲座同步发布的《大学生心理健康家长手册》是沈阳药科大学针对家庭教育痛点打造的实用工具，全书涵盖认知、沟通、适应、危机应对等9大核心模块，系统解答100个家长最关切的问题，从“如何识别孩子情绪异常”到“怎么说孩子才愿意听”，再到“本地就医、医保报销渠道有哪些”，均给出可落地的操作指引，尤其纠正了“你就是想太多”等常见沟通误区。闾山社区相关负责人高度评价此次活动，指出讲座精准补齐了社区在严重精神障碍科普方面的短板，有效提升了居民对心理疾病的科学认知水平；同时表示本次活动组织专业、内容务实、群众满意度极高，期待未来能与殷浚家老师课题组建立长期合作机制。

未来，在沈阳市文明办、沈阳市社科联的统筹支持下，殷浚家老师课题组将持续深耕社区一线，推动优质心理服务资源下沉。这不仅打通了家校社协同育人的“最后一公里”，更为共建共治共享的社会心理服务格局贡献了沈药力量。