“一起做公交车进村，一起看不同地方的风景，第一次爬上脚手架，第一次画同一张画，第一次成为老师，一起看孩子们的笑脸，我们辛苦并享受着......”参加社会实践的同学们这样说道。

2021年7月9日到7月19日，安徽师范大学美术学院“乡村美化师”助力乡村振兴志愿服务本科生社会实践团队赴宣城市洪林镇开展了为期11天的暑期社会实践活动。据悉，“乡村美化师”、“美誉聚梦课堂”是美术学院8年间连续进行的志愿服务项目。

（团队出发前合照）

（参观村庄）

传承历史，美化乡村

第一天凌晨5点，队员简单吃过早饭便乘坐大巴奔向墙画绘制地点。本次墙绘设计主要以贡村历史文化为主题，同学们利用自己的专业优势，设计出与传统文化相结合的墙绘。由于墙绘的特殊性和绘制面积较大，在实际操作上具有一定难度和危险性。队员们需要搭建铁架台，在晚上用投影仪投放图画勾线打型，白天绘制颜色。7月的清晨，伴随着一声声的蝉鸣，热浪逐渐袭来，早晨7点钟，衣服就已浸透汗水。为了高效及时的完成墙绘任务，队员们分工明确，加班加点进行绘制。临近晚上10点，队员们才收工，看着夜空中点点繁星，听着虫鸣，哼着小歌，一起回了住所。

在墙画绘制过程中，村中领导为队员们送来水和水果，并准备了防中暑药品；村民为大家提供遮阳伞和电风扇，还帮助同学系上安全带，全程陪同队员们的绘画工作，让团队的每一个人都感受到了贴心与温暖的关爱。

（绘制墙画、村长慰问）

美育聚梦，星星点灯

为了深入贯彻落实关于教育的重要论述和全国教育大会精神，促进教育公平，统筹整合资源，努力让每一个学生都能享有公平而有质量的美育教育。团队成员每天上午、下午对洪林镇贡村的小学生进行美术创意课程教学。

本次“美育聚梦课堂”教学活动主题是 “星星点灯·照亮留守儿童尚美求真的心灵”，课程设有纸质版画课、创意画、泥塑、绘画课和手工课五种类型。为了贴近小学年级学生的生活，团队中的美术学（师范）专业成员发挥专业知识，引导学生去发现生活中的美，并将其表现出来，并开设创意美术作品等相关课程，例如《镜子里的我》《卡通黏土造型》《心目中的家园》，让贡村的同学们都能参与到美术创作中来。

（作品展示、合影）

此次助力乡村振兴的社会实践活动，使同学们感受到，这个世界仍有许多地方、仍有许多孩子需要被教育与陪伴，每一种颜色都应该存在。现在有一种选择在面前，有一种可能性出现在生命中，一起做一束光，带去温暖吧！“以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺会传世之作”把美术教育与持续作为初心使命，在志愿服务中与新时代同向同行，在美丽乡村乡村的广阔天地中锤炼品德、实现人生价值。

文/孙小可 吴梦婷

图/孙小可