当春风叩响春日的暖阳,冬天渐渐地走远了。又是一年的冬去春来,天津南开科技实验小学老师开始了新学期的家访活动。他们走进千家万户,关爱万千心灵。推开孩子的家门,走进孩子的心门。这次“家访”成为了老师走进学生内心世界的一座爱的桥梁,也让老师们和家长们更加理解家校融合的意义。

在天津南开科技实验小学这次家访的过程中,三年四班班主任张金梅老师、数学赵老师同家长从学生假期作业完成情况、假期学习情况、学习中是否存在困难、上课是否有听不懂的地方等方面进行了沟通与交流。

陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处。”家访的第一站,两位老师来到了学生马常瑄母亲的课后辅导班中与马常瑄和她的母亲进行交流沟通。通过家访,老师们了解到马常瑄同学在假期中不仅高效率完成了寒假作业,并预习了下册书本的内容,马常瑄也向老师们表达了想念之情。

通过家访,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使老师了解了学生在家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。老师、学生、家长之间的关系更近了一步,老师和家长之间也搭建了新的交流平台。这种面对面的交谈与电话的交谈所呈现的效果完全不同。