为深入贯彻河南省"十四五"教育事业发展规划（豫政〔2021〕40号）关于"加快重点领域急需紧缺人才培养"的政策精神，落实《河南省安全生产治本攻坚三年行动实施方案（2024—2026年）》关于"将安全教育纳入国民教育体系"的工作部署，郑州轻工业大学建筑环境工程学院依托河南省研究生教育改革与质量提升工程项目（2023SJGLX160Y），联合省内外高校共同成立区域虚拟教研室，系统推进"五维融通"跨学科协同育人改革。

（1）构建"安-管-电-控-能"五维融通理论框架

针对传统单一学科培养模式下研究生知识结构碎片化的问题，项目团队深入剖析公共安全事故演化中多物理场耦合机理，创新构建了"安全为体、管理为纲、电控为用、能动为基"的五维融通理论框架。该框架以安全工程系统思维为统领，融合管理科学的风险管理、电控技术的智能感知、能动工程的灾害演化等核心要素，形成了跨学科深度交叉的知识图谱与人才培养标准。基于该框架，团队全面修订了电气工程、动力工程、安全工程三个专业学位硕士点的2025版培养方案，增设《建筑公共安全技术》《人工智能赋能安全》等交叉核心课程，出版住建部"十四五"规划教材《建筑设备管理系统》《智能建筑信息检测与处理》2部，主/参持编写标准7项，实现了从"知识拼盘"向"底层机理融通"的系统性突破。

（2）组建省域协同虚拟教研室，推动优质资源跨校共享

依托河南省内"安全工程专业虚拟教研室"平台，郑州轻工业大学联合河南科技大学、中原工学院等省内高校，围绕核心课程开展校际在线开放课程共建；同时，作为全国"建筑电气与智能化专业虚拟教研室"的参与单位，与西安建筑科技大学等国内知名高校实现优质教学资源互通有无。虚拟教研室以跨学科导师共同体为核心载体，由安全、电气、控制等多学科骨干教师与行业首席专家共同组成跨界导师团，通过定期开展跨校集体备课、联合学术研讨、协同指导研究生等机制，实现了优质师资与教学资源的跨校共建共享。

（3）推广应用与示范辐射

虚拟教研室以5门核心课程为首批共建课程，将"五维融通"课程资源向省内外推广高校辐射，直接受益师生300余人。依托河南省智慧建筑与人居环境工程技术研究中心、河南省科普宣教中心等省级平台，团队将最新科研成果与教学改革实践深度融合，持续产出高质量教研成果。2024年，安全科学与工程一级学科获评省级立项建设优秀。

下一步，虚拟教研室将重点围绕研究生联合培养、跨校实践项目开发、产教融合案例库建设等领域深化协作，力争为地方高校公共安全交叉学科建设提供可复制、可推广的"郑轻方案"。（郑州轻工业大学建筑环境工程学院 曹祥红、李淮周）