冯毅豪：对于考古学的学习来说，理论结合实践最为有效的途径就是田野考古。酷暑的六月底，我来到了郑州市小双桥遗址进行田野考古实习，田野考古实习让我受益匪浅。

从6月30日开始，到8月20日结束，这期间我在小双桥遗址学习到了很多，刮面、辨别遗迹、绘图、拍照、整理资料等等。这使我能够将书本上的理论知识运用到遗址的发掘当中，也让我对书本上的知识有了更好的理解。

总之，工地也是课堂，学习考古应该从这里出发走向更远。

金焕青：七八月的河南，暑气正浓，炎热难耐。也是在这个体感温度将近40度的时间，第一次真正地接触到考古这项工作。经过老师的介绍，我来到了偃师古城村考古工地。早上六点半起床、晚上六点半下工，沉浸式体验考古工作：刮面、判断土质土色、清理遗迹、收集遗物、rtk测量、考古绘图、编写日志、整理资料。探方上的黑色遮阳网挡不住太阳的热情，汗如雨下更是日常，尽管努力做好防晒，但还是被紫外线成功袭击。但是当我从土层中将尘封千年的遗物拾起时，不可言明的情绪总会充满心间。而成功画出地层分界线、找到灰坑的边线、正确判断土质土色也总会让我开心不已。

这次的实习让我看到了田野考古中的真实与磨练，考古的魅力也在实践中呈现出来，让我真实真正地触碰到文明的长河。

魏国存：假期日长，总要找一些有意义的事情干，作为考古专业的一名本科生，目前最有意义的莫过于参与专业相关的工作任务了。

六月底我们以期末考试圆满结束了一整学期的校园生活，但是这种学习方式并不是所有人乐于接受的。值此期间，七月份我就联系了我们体质人类学的韩涛老师去往山西侯马文物工作站参与人骨整理工作，时长二十余天，这段时间我见到了许多研究生甚至博士的学长学姐，他们的言论行为、以及工作态度和对于考古工作的热情让我十分向往。我跟着老师完成了八百六十多具人骨的整理工作任务，我才明白实践出真知，从实践中学习是多么的高效率，同时也促进我的考古想法成熟。

八月初，我跟韩老师圆满完成了山西侯马的人骨整理工作，辗转之间我们回到了开封，联系曹金苹老师来到开封老博物馆参加永宁王府遗址铜钱整理工作，此间，我体验到了作为负责人的工作状态以及认真工作和以身作则的工作收获，在整理铜钱期间，老师也为我提供了极大的帮助，包括生活，学习，工作以及后续规划等方面。

这个假期，我十分庆幸关于假期开展专业方面工作的决定以及行为，同时，我也更加感谢老师对于我的看重与支持。此间收获满满，下次再接再厉！（郑钰婧 龚梅娥 孙婉莹 宋炫儒）