盛夏七月，台州黄岩的街道与校园里，多了一抹亮眼的蓝色身影。2026年7月15日至16日，浙江树人学院崇德书院“心栖小筑”暑期社会实践队奔赴黄岩，紧扣“探寻幸福、体验幸福、传递幸福”核心主线，深入科普场馆、中小学校与社区，开展多元化、接地气的心理健康科普服务。“浙”群年轻人以青年视角调研、用专业眼光解码，读懂了幸福城市建设与心理治理融合发展的暖心密码。

探寻幸福：沉浸研学，解锁基层治理新路径。实践队走进黄岩永宁幸福馆，跟随讲解员的脚步，逐层参观各个功能区域：一楼阅览区环境静谧柔和，为市民提供随时驻足放松的休憩空间；二楼陈列着各类智能心理仪器，VR舱、情绪互动设备等设施齐全完备；三楼阳光房内配置了柔软治愈的懒人沙发，专用于疏导积压的负面情绪。从静谧疗愈到科技减压，再到情绪释放，分层分区的立体化布局彻底颠覆了大家对传统心理服务场所的刻板印象，也让队员们直观感受到黄岩把“心理民生”融入幸福城市建设的巧思。

体验幸福：实操互动，感悟科技赋能新力量。不少队员忍不住上前体验：有人躺在弧形沙发上舒展身体，在光影与绿植环绕中卸下疲惫；有人戴上VR设备，置身数字化减压场景，沉浸式感受科技带来的情绪舒缓。队长李心媛感慨：“原来基层心理治理不是空洞的概念，而是看得见、摸得着的贴心服务。”体验之余，团队同步开展线下调研，面向到馆市民发放匿名主观幸福指数量表，完整记录不同年龄段群众的幸福诉求，为后续优化心理服务储备了一手样本。一次亲身体验，让这群年轻人走出课堂、走进现实，真切触摸到了城市心理服务的民生温度。

传递幸福：精准科普，守护少年成长心健康。解锁了幸福密码之后，实践队走进黄岩区镇东小学，开展青少年心理科普宣传活动。队员们结合专业所学，用生动有趣的互动小游戏，向小学生普及情绪识别与调节的小知识，引导孩子们说出自己的心理小困扰。“我喜欢画画，生气时想安静待会儿，希望爸爸妈妈多听听我的想法。”小朋友们认真写下专属自己的成长卡片，字里行间流露着对理解的渴望。一张张彩色卡片高高举起，有的小朋友分享自己的害羞，有的小朋友坦言容易发脾气，稚嫩的表达里藏着真实的成长困惑。队员们耐心倾听，鼓励孩子正视情绪、勇敢表达。一堂课下来，小朋友们不仅收获了情绪调节的小技巧，更在接纳自我中获得了成长勇气。这场温柔而接地气的科普，让心理健康真正走进了童心。

本次社会实践活动层层递进、环环相扣，串起“探寻—体验—传递”的完整实践链条。队员们真切感受到大众对心理健康科普的渴求，也深刻体悟到心理服务在提升群众幸福感中的分量。未来，“心栖小筑”实践队将持续走进社区、校园，以专业知识所学回应民生所需，用青春温度守护心灵晴空，让温暖与幸福在城乡角落生根发芽。（王轩）