今年以来，汾口派出所紧扣平安校园建设和未成年人保护工作主线，聚焦安全管控、法治宣防、行为矫治三大重点，全面排查整治校园周边安全隐患，创新数字化普法模式，健全分级分类式矫治帮扶机制，全方位织密校园安全防线、厚植未成年人法治根基，推动辖区校园安全治理和未成年人保护工作提质增效、长效赋能。

一、严抓常态管控，筑牢校园周边安全防线。一是优化护学巡查，守好校园安全“第一道岗”。因地制宜推行“一校一策”定制化护学方案，精准对标辖区8所中小学、幼儿园周边路况及安全风险差异，分类制定专属值守预案。针对3所道路狭窄、人流车流密集的校区，合理增派2-3名执勤警力，强化现场秩序管控；针对5处临崖临水、路口复杂等危险路段，配套增设安全警示标识7块、布设移动红绿灯1套，补齐道路安防短板。二是严管重点场所，净化未成年人成长环境。聚焦酒店民宿、娱乐场所监管痛点，对辖区31家旅馆民宿，6家足浴场所和1家KTV场所实行网格化分片包保，划分4个监管网格，安排8名民辅警定点包保、责任到人，构建“每日例行巡查+夜间突击抽查+节假日重点严查”常态化巡查机制。今年以来，已累计开展各类巡查240次，排查整改消防隐患、登记不规范、违规接纳未成年人等问题43处，隐患整改率100%。三是完善技防建设，织密校园安全防控网。大力推进校园周边技防设施提质升级，开展“视频监控补点扩面”专项工程，重点覆盖校园出入口、周边巷道、偏僻路段、临界水域等关键点位，累计新增、更换高清监控摄像头19个,彻底消除安防盲区7处；持续优化升级“一呼百应”联动处置机制，固化“每日随机抽查、每日定时通报”工作模式，已基本实行24小时动态巡防值守。今年以来，依托全域监控网络，累计线上排查风险52次，触发安全预警、排查处置各类治安隐患、可疑人员流动、突发纠纷等问题23起。

二、靠前预防宣防，构建联防联动保护格局。一是创新AI普法，提升未成年人法治素养。创新打造“AI数字化”宣讲模式，依托智能普法教学载体，通过AI法治动画创制、普法情景智能演绎、法治漫画自动生成等多元数字化形式，将晦涩抽象的法律条文、生硬枯燥的安全知识转化为可视化、沉浸式、趣味化的教学内容。今年以来，累计深入辖区中小学、幼儿园及周边村社开展法治小课堂、安全宣讲会、趣味普法等各类活动46场次，覆盖师生及家长3000余人次。二是压实法治副校长作用，护航校园平安建设。配齐配强6名民警担任法治副校长，健全“法治副校长常态化履职机制”，通过围绕重点学生群体，针对叛逆厌学、情绪异常、行为偏差等情况，常态化开展心理疏导和谈心帮扶；持续参与校园安全隐患排查整治，协同各校完善校园出入管理、矛盾调解、隐患排查、应急处置等安全管理制度，共开展重点学生帮扶96人次，排查整改校园安防漏洞及各类安全风险隐患72处，完善相关管理制度16项。三是健全联动机制，凝聚多方保护合力。建立派出所、学校、村社、家庭 “四位一体” 信息互通机制，对监护缺失、家庭暴力、心理异常、行为偏差、闲散游荡、高危交友等重点隐患情况实行分类建档、动态管控、闭环管理。今年以来，累计收集汇总校园、村社、网格员上报各类未成年人异常线索67条，全部实现登记在册、专人跟进、闭环处置，开展前置干预、帮扶管控、家庭教育指导72次，成功化解未成年人潜在风险隐患29起。

三、精准分级矫治，做实教育引导和关爱帮扶。一是及时干预不良行为，抓早抓小防微杜渐。紧盯未成年人吸烟饮酒、旷课逃学、沉迷网络、口角纠纷、闲散游荡等易发多发不良行为苗头，联动学校班主任、村社网格员、基层干部组建多元帮扶队伍，通过日常走访摸排、家校联动反馈、重点人群滚动排查等方式，动态掌握未成年人思想状态、行为动向、生活轨迹。对发现存在轻微行为偏差的未成年人，及时开展一对一谈心谈话、思想引导、法治警示教育，柔性纠正不良习性；同步约谈监护缺位、管教失当的家长，压实家庭教育主体责任，现场指导科学监护方式，补齐家庭教育短板。已累计开展未成年人柔性干预指导37次，约谈督促履职不到位家长45人次。二是严处涉盗违法行为，精准开展矫治帮教管控。聚焦未成年人小偷小摸、结伙盗窃、屡次作案等涉财违法高危情形，落实快速接警、快速研判、快速核查、快速处置闭环的“四快”工作流程，精准处置未成年人涉盗违法警情，同时对排查梳理出的7名存在盗窃违法行为、屡教不改、行为偏差突出的在校学生，逐一形成问题台账，专项通报所属学校，联合校方开展重点管控、警示教育、跟踪帮教；针对情节严重、习性固化、常规帮教效果薄弱的高危未成年人，严格按照矫治教育相关规定，依法依规推送专门矫治学校开展系统性教育矫治。今年以来，已成功推送1名重度行为偏差未成年人入校矫治。三是聚焦矫治提质增效，深耕正向赋能长效转化。针对完成干预、整改矫治的偏差未成年人，摒弃粗放式收尾管理，建立“脱管预警、定期回访、正向激励、特长培育”闭环培育体系，精准挖掘未成年人闪光点与成长优势，帮助未成年人摆脱负面标签、重塑自信人格。同时联动学校、村社、家庭搭建正向成长平台，针对性开展励志教育、生涯引导、兴趣培育，纠正扭曲认知、消解叛逆心理，引导未成年人树立正确世界观、人生观、价值观，彻底斩断不良行为滋生链条。该体系建成以来，已建立重点未成年人矫治档案16份，开展结对帮教走访70余次、专项家庭教育指导22次，重点未成年人矫治巩固转化率达92%以上，实现“矫治一个、转化一个、稳定一个”的良好治理成效。