2025年8月13日，人民卫生出版社新形态教材《老年护理学》编写启动会通过腾讯会议隆重举行。湖南师范大学医学部祝益民主任、人民卫生出版社华中分社张绵主任以及全国20多所高校、医院老年护理领域专家学者参加会议，共同为此部新形态教材的高质量编写拉开序幕。

首先，任本部教材主编的湖南师范大学医学部何平平教授致欢迎词，并介绍本部教材的设计及编写计划。她指出高质量的《老年护理学》教材，既是响应人口老龄化时代对专业人才培养的呼唤，更是推动老年护理学科发展的重要实践。人民卫生出版社新形态教材以传统纸质教材为基础，融合现代信息技术与多元教学资源，极具创新性。注重吸收新知识、新技术、新方法以及产教融合新成果，将已有定论的新理论、新技术、新进展纳入其中，充分体现内容的先进性和实用性。同时，打破传统学科界限或教学模式，将人文教育、医德培养与专业教育有机结合，实现多学科知识的深度交叉，契合高等医学教育改革目标，满足学生自主学习需求，有助于提升教学效率与质量。

人民卫生出版社华中分社张绵主任围绕教材整体编写与数字资源制作要求进行系统讲解，为编写工作立下规范标杆。明确主编、副主编、秘书及编委的具体职责，介绍“编写-初稿-交叉互审-主编通审”的编写进度安排；强调数字资源需实现线上线下教材联动，要求按统一模板提供课件、视频、习题、案例等内容；阐释编写指导思想与意识形态注意要点，提醒勿侵犯版权，并详细说明图表使用规范，以及文字、图表、校稿、排版、附录等方面的具体要求。

编写团队专家围绕教材定位、框架设计、内容创新、新形态呈现形式等核心议题，贡献了诸多富有洞察力的见解和切实可行的建议，迅速凝聚编写团队共识。从如何平衡理论深度与临床实用性，到怎样将数字资源与纸质内容有机融合；从聚焦老年护理学前沿动态，到贴合高校教学实际需求，这些讨论兼具宏观视野与微观落地。各模块编写思路愈发清晰，不同模块之间的衔接点和共性问题也有了更明确的解决方案，展现了编写团队深厚的专业素养与高度的责任感。

会议最后，祝益民主任进行编写指导，着重强调《老年护理学》作为新形态教材，必须紧密结合时代背景、大众需求与人工智能等科技成果，突出创新点，加强各方沟通，保障教材质量；引导学生热爱课程及相关领域，并助力就业；教师要融合科研与教学，充分体现专业性、系统性。此外，他还对章节目录提出具体修改建议。

此次会议标志着湖南师范大学牵头人民卫生出版社《老年护理学》新形态教材编写工作正式启动。编写团队将携手并肩，以创新的专业思维设计形式，以严谨的治学态度打磨内容，力求让教材真正服务于教学、造福于行业，为提升我国老年护理水平、守护亿万老年人的健康福祉贡献力量。（通讯员 丛丽）