在数字经济蓬勃发展的智能时代，商科高校如何紧跟时代步伐，培养具有实战能力的复合型数智商科人才？北京联合大学商务学院市场营销课堂，以一场“周五校园直播带货课堂”给出了实例。

6月13日，商务学院市场营销课上的国际贸易专业与大数椐专业的学生，在校园教室内利用专业所学，通过互联网平台直播形式为海南农家芒果进行网络推广。

这场实践课不仅是学院深化产教融合、创新教学模式的重要尝试，更是师生们在将联大商务学院建设成为“众多商学院中具有鲜明特色的标杆学院”征程上又迈出坚实一步，同时也生动诠释了北京联合大学“新时代首都发展，开辟新境界、构建新格局、形成新范式、体现新作为”的教育发展方向。  

跨专业协作发挥学科优势打造实战课堂

本次实践课以“乡村振兴·助农直播”为主题，由市场营销专业副教授汪蓉老师。指导国贸与大数椐专业学生共同完成。学生自行负责策划直播脚本、设计营销话术；国贸专业学生结合本专业国际贸易知识，分析海南芒果的市场潜力与物流链路；大数据专业则通过流量、用户画像及转化率，为直播策略调整提供数据支持。

“这种跨专业协作的模式，让学生们真正体会到‘1+1>2’的团队力量。”汪蓉老师表示，“直播带货不仅是销售行为，更是对市场分析、消费者心理、供应链管理等知识的综合运用。学生们在实战中应该是深化了对理论的理解，也提升了解决问题的能力。”  

技术赋能教学大数据驱动精准营销

直播间内，学生们熟练运用数字化工具：通过数据分析，他们发现周五下午是校园用户活跃高峰期，便及时调整了直播时段；针对师生用户占比高的特点，团队重点突出芒果的“低卡健康”属性。数据专业2302B 陈妍颖同学说：“课本上的聚类分析、用户行为预测等知识，第一次在真实场景中派上用场。我们甚至通过直播发现，芒果相关的古诗词和英语单词能提升10%的购买意愿，这让我们对精准营销有了更深的认识。”  

乡村振兴新作为课堂小直播助农大情怀

此次推广的海南芒果来自当地合作农户。国贸2301B 张馨予同学在直播中讲述：“芒果是农户们的心血，通过直播，我们希望能让更多人品尝到优质农产品，也为乡村振兴尽一份力。”。  

市场营销副教授汪蓉老师在总结时指出：“这场实践课是学院‘商科+技术+社会责任’人才培养模式的缩影。我们不仅要教会学生商业技能，更要培养其家国情怀，引导他们用专业知识服务社会发展。”  

这场充满活力的直播带货课，不仅是一次教学创新，更是一份新时代商科教育的生动答卷。

在这里，专业界限被打破，知识转化为行动，课堂连接起社会。北京联合大学商务学院正以紧跟时代的步伐，向着“首都特色鲜明的一流商学院”目标迈进。

湖南省麻阳土到家电子商务有限公司总经理张峻，大力支持此次商务学院校园直播活动，为学生们提供了丰富的乡村水果销售平台资源及实物信息。公司积极将优质水果的供应链信息、产品特色及销售数据分享给学生，为直播实践提供了真实场景和货源支持。

张峻表示：我就是从农村家乡来到北京的，我的公司会始终关注乡村振兴与人才培养，既助力农产品“出村进城”，又为高校实践教学注入新鲜活力，是我们义不容辞的责任。

标杆学院建设以创新实践锚定未来

北京联合大学商务学院近年来持续推进教学改革，此次直播实践课正是“特色化标杆学院”建设的重要举措。学院通过引入行业经验丰富的企业，运营真实商业项目、搭建跨专业实践平台，逐步形成“课堂-实验室-企业-社会”四维联动的教学新范式。

未来，学院还将拓展更多校企合作与公益项目，使学生在服务首都经济、助力国家战略中加速成长成才。（文：陈妍颖图：张馨予）