在人工智能技术快速迭代的背景下，教育领域正经历深刻变革。近日，教育部管理信息中心中国教育信息化网，教育部学校建设发展规划中心相关领导到北师大智慧学习研究院参访调研，正值北师大智慧学习研究院举办学术周活动，学术专家、企业代表、学校代表齐聚一堂，举行了一场意义非凡的研讨交流会，政产学研用各界代表共谈“人工智能+教育行动”，共同勾画人工智能时代背景下教育高质量发展的具体实践场景。

北师大原副校长、中国智慧教育产学研协同创新平台常务副主席陈光巨教授在研讨会致辞中强调：“人工智能赋能下的智慧教育，已经成为中国教育高质量发展的核心引擎，是落实教育数智化的关键抓手。本次研讨交流，使政策引导、学术研究、产业创新、教学实践的壁垒再次消融，多方智慧汇聚，各方协同发力，将人工智能+教育行动从理念倡导转向深耕实践。”

“回望2025年，教育垂直类大模型实现了实质性突破，以睿辅AI为代表的教育AI企业，以教育大数据及多模态混合大模型作为底座，深耕基础教育教学场景，训练及调优基础学科专有模型，研发全流程多模态智能交互系统，集成诸多关键技术赋能教育教学，9R智学专家模型和高效学习方案体系融合，适配智慧学习全场景全过程，使动态进化的一人一策成为现实，有效打通教学与技术的壁垒，推动了AI驱动个性化学习从理念走向实际应用。”

“展望2026，我们相信这将是人工智能+教育产品规模化落地，深度融入教育教学全场景的关键一年，人工智能技术将渗透到备课、授课、学习、评价、管理等教育教学的全流程、各环节，从而不断重塑教育新生态、革新育人模式、提升育人质量。产业端的技术创新与学术的理论沉淀正在深度碰撞，有机融合，全面助力‘有教无类、因材施教、终身学习、人人成才’的中国教育发展目标。”

中国教育信息化网负责人雷红波在致辞中表示：“中国教育信息化已经正式迈入2.0深化应用、融合创新的新阶段，其核心特征早已升级为‘数据驱动、智能引领、融合创新’，新时期的发展重点，正从‘建设’转向‘应用’，从‘工具叠加’转向‘深度赋能’，最终目标是构建高质量、个性化的教育新体系。让高校的学术研究、企业的技术研发、学校的教学实践形成闭环，让理论成果转化为教学实效，让实践需求反哺技术创新。特别值得肯定的是，北师大智慧学习研究院作为学术引领者，有深厚的研究积淀和前沿的理论视野；睿辅AI作为企业代表，有扎实的技术研发能力和产品落地经验；昌乐一中教育集团作为一线教育实践主体，有最真实的教学需求和丰富的应用场景。你们三方携手构成的‘高校-企业-学校’铁三角，正是响应国家战略的最佳实践组合，更是推动‘人工智能+教育’从政策蓝图走向现实落地的关键力量。”

昌乐一中教育集团董事长吕胜军回顾了昌乐一中1938年创立，迄今88年的办学历史，以及昌乐一中在中国教育发展变革中的守正创新的实践历程；昌乐一中教育集团总校长黄发国阐述了昌乐一中的办学及教育教学理念，分享了近些年昌乐一中及集团校所取得的成果；昌乐一中教育集团执行校长张福涛着重分享了2015年昌乐一中翻转课堂具体实践及获得国家级二等奖的相关成果。

北师大智慧学习研究院副院长曾海军教授分享了北师大智慧学习研究院的发展成果，北京师范大学作为“互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心”、“中国智慧教育产学研协同创新平台”、“教育部智慧教育示范区”、“教育部教育信息化战略研究基地（北京）”等一系列重要平台的依托单位，始终以“连接前沿学术研究与重大教育实践”为核心使命，聚焦智慧教育领域的核心需求，整合高校学科优势与企业技术资源，推动信息技术与教育教学的双向深度融合。十多年来，北师大智慧学习研究院深耕细作、久久为功，立足学术本源、面向实践需求、兼具国际视野，逐步构建起特色鲜明、务实高效的核心价值体系，为智慧教育高质量发展提供全方位、多层次支撑：一是坚守学术本源，依托教育学、心理学、教育技术学等优势学科，联动国际前沿研究力量，系统建构智慧学习理论体系，探索信息技术与教育双向融合的路径方法，为产业创新与实践落地提供坚实的学术指引；二是深耕循证实践，推动建设智慧学习实验区与实验校，构建基于大数据的教育教学研究模式，通过常态化实践检验技术应用成效，让智慧教育创新有数据可依、有成果可验，实现理论与实践的双向赋能；三是搭建国际平台，与联合国教科文组织等国际机构建立长期合作伙伴关系，承办国际研修班，共建联合实验室，发布全球首部教育2050未来图景著作，牵头举办全球智慧教育大会、全球未来教育设计大赛等具有国际影响力的交流活动，汇聚全球众多个国家和地区的教育创新力量，共话智慧教育理念、技术与成果的跨国交流桥梁，推动中国智慧教育经验走向世界、融入全球，彰显中国智慧教育的国际影响力；四是推动产学研协同，联动讯飞、联通、睿辅AI等优质企业，搭建协同创新平台，促进学术成果转化、技术产品落地，实现多方共赢发展。我们始终坚信，唯有打通学术研究与教育实践、连接政策引导与产业创新的壁垒，才能推动智慧教育真正落地生根、开花结果，赋能教育高质量发展。

教育部学校规划建设发展中心未来学校项目原主管刘剑南表示：“未来学校从来不是由单一部门、单一主体来去定义的，而是时代发展与科技进步的必然诉求。政产学研用一体化打破资源与创新的壁垒，实现优势互补，才能让未来学校的探索既扎根教育实际，又不脱离教学本质，又能反向推动‘教育+科技’产业的发展，最终形成教育与产业双向赋能、共生共荣的良好生态。”

睿辅AI创始人吴海明简要讲述了与昌乐一中教育集团签约的过程，并感谢教育部相关部门及领导的关心关怀，政策支持，感谢北师大智慧学习研究院长期来的学术指导与帮助，他表示：“人工智能教育技术与学校教学实践的碰撞，正在掀起一场教育范式革命。作为产业创新的技术端、产品端，获得教育部门相关政策性的肯定，学术界的科学性验证，教育界的实践性检验，师生真实使用的有效性证明是教育科技企业发展的指南针，人工智能教育的核心永远是‘育人’，技术终究是服务教育的手段，必须扎根于教育教学改革、教育评价改革等深层问题，既要通过优化教学流程、打破时空限制，让个性化教育、精准化教学成为可能，为教育公平与质量提升注入强大动力；更要避免‘技术至上’的误区，始终坚守教育初心，让智能技术真正服务于人的全面发展。”