为切实推动《全民阅读促进条例》落地见效，推进书香校园建设，烟台职业学院图书馆依托校党委的全面支持，紧密贴合职教育人目标，明确“以书润心、以文化人、以智赋能”为核心的育人路径，策划并开展形式丰富的阅读活动，打造沉浸式文化体验场景，优化升级智慧化服务方式，为师生搭建起修身求知的成长平台，赋能职教人才成长。

以读书月为契机，搭建多元阅读平台，以书润心提升综合素养。图书馆每年都以校园读书月为重要抓手，精心策划涵盖全校师生的阅读活动。响应“培育全民阅读活动品牌，激发全民阅读热情”的文件精神，图书馆在校园公众号发表阅读倡议，倡导师生打开纸版书页，遇见“更好的自己”。利用公众号开展“开卷有益好书推荐”，馆藏图书借阅量同步激增，荐书活动成效显著。读书月举办了“悦读悦己”读书分享会、“趣闯文林”知识竞赛、数字阅读挑战赛、“阅见美好”摄影比赛等系列活动，加大阅读宣传，增进阅读体验，培养学生终身阅读的理念和习惯，潜移默化中提升综合素养。

以优秀传统文化为导向，开展沉浸式主题文化活动，以文化人传承文化基因。按“坚定文化自信”工作要求，图书馆把文化传承与阅读育人结合起来，围绕“非遗手作和文化经典”两大主题精心设计和开展活动。一是举办“非遗新体验，书香满烟职”系列活动，涵盖折纸、拓印、扎染等传统文化技艺。“折赋为灯墨润书香”书灯DIY活动，“非遗文化+创意手工+电子书资源”深度融合，师生制作洛神赋折叠书灯，体悟古典文化与现代阅读融合之美；“指尖留韵拓印传情”拓印体验活动，把拓印作品制成书签，非遗韵味融入阅读日常。“悦读影苑”系列活动，选取《南京照相馆》《得闲谨制》等优秀影片分期播映，征集观影手记并通过平台发布交流，师生透过影像重温历史，赓续坚韧不屈的民族风骨。二是开展国学经典诵读活动。精选《论语》《孟子》等经典篇目，推出“视频读经典，国学共传承”阅读打卡活动，邀请专业教师开展国学经典阅读分享会，传承国学精粹。组织学生参加儒家经典诵读大会，于诵读中沉浸式感悟传统文化，促进阅读素养、文化自信同步提升。同期还组织承办“匠心齐鲁读书节”阅读手作征集活动，用创意创作表达阅读体会，弘扬齐鲁职教精神。

依托数字资源迭代阅读服务模式，以数智赋能助力师生全面发展。按照《全民阅读促进条例》中传统阅读与数字阅读融合、扩充优质数字资源供给的相关要求，图书馆从两方面扎实推进工作：

其一，提速数智化建设，对数字阅读平台进行全面优化，让阅读真正实现随时随地可参与、可获取。经过整合升级，师生常用的起点考试网、知网、万方、超星、中文在线、博看元阅读等资源库，均能通过图书馆公众号便捷访问，让移动阅读融入日常。同时，开通纸质图书扫码关联数字资源服务，支持离线存储、全文检索，助力学习科研高效便捷。增开新东方多媒体学习库、设计师之家数字图书馆、MET世界语言学习馆、阅途美育在线服务平台，为师生阅读学习提供更多资源。

其二，推动读者高效运用数字资源，提升资源利用率。举办“探索数字宝库，畅享知识盛宴”活动，为读者和资源有效对接。邀请中国知网、维普经纶等多家资源服务商走进校园，利用展架、手册现场讲解，帮助师生掌握数字资源使用技巧。馆方还建立校外资源访问服务工作群，分享资源信息，实时答疑解惑，为师生提供便捷服务。以线上平台为依托，组织智信杯数字素养挑战赛等，提升师生数字阅读能力，为校园文化建设提供新动能。

近年，在全国高职高专图书馆综合评价中，烟台职业学院图书馆排名持续跃升，这是对其文化育人实践的有力肯定。今后图书馆将继续以国家相关政策为导向，践行“文化育人，数智赋能”理念，丰富阅读活动形式，提升服务质量，助力师生全面发展。（徐淑贤 烟台职业学院）