在秋日暖阳的映照下，社区老年大学的教室里，72岁的桑会庆正聚精会神地操作着平板电脑，屏幕上跳动着孙子发来的视频通话请求。这位曾执教三十余载的退休语文教师，如今成了校园里最活跃的“银发学子”。自去年初加入社区老年大学以来，他不仅重拾了学习的热情，更用行动诠释了“活到老学到老”的真谛，为社区老年人的精神生活注入了新活力。

桑会庆的转变始于退休后的空虚感。作为一位老教师，他习惯了用粉笔书写人生，但退休后，家中少了书声琅琅，多了寂静无声。偶然一次，他路过社区中心，看到老年大学的宣传栏上贴着“智能手机应用”“国画赏析”等课程，便抱着试试看的心态报了名。

起初，他担心自己学不会，可老师耐心的指导和同学们的鼓励让他渐渐放下顾虑。如今，他不仅能熟练使用微信视频与远在杭州的孙子“面对面”聊天，还学会了用手机拍摄社区美景，发到朋友圈分享给老友。他说：“以前总觉得老了就该‘躺平’，现在才发现，新技能像一扇窗，让我看见了更广阔的世界。”

在老年大学的国画班，桑会庆更是找到了新天地。他选择临摹传统山水画，从最基础的笔法练起，一蘸一提间，墨色晕染出秋日的层林尽染。去年底，他的作品《金秋枫语》在社区书画展中获奖，画中枫叶红得热烈，仿佛诉说着他重燃的激情。同学们常围着他请教，他笑着回应：“画是静的，心却得动起来。”

更令人感动的是，他主动组织起“银发学习小组”，每周三下午在社区活动室带领邻居们练习基础英语和健康操。邻居李阿姨感慨：“桑老师教得认真，我们这些老姐妹也跟着精神头足了，不再总待在家里发呆。”

老年大学的创办，正是为像桑会庆这样的老人搭建了“第二课堂”。由区教育局与社区联合运营，课程涵盖科技、艺术、养生等十余项，免费向居民开放。校长王梅介绍，学校成立三年来，已吸引超千名学员，课程满意度达95%。桑会庆的案例被广泛传播，激励了更多老人走出家门。他常说：“学无止境，心不老，人就不老。”如今，他不仅成了班级的“学习标兵”，还参与编写了《老年人智能手机使用指南》小册子，手把手教社区老人避开网络陷阱。

桑会庆的故事，是新时代老年教育的缩影。它不单是知识的传递，更是对生命价值的重新定义——退休不是终点，而是新旅程的起点。在老龄化日益加深的今天，像他这样积极融入社会、追求精神富足的老人，正用行动打破“老而无用”的偏见。